lunes, 23 de noviembre de 2015

PARTES INTERNAS DE LA CPU

TARJETA MADRE:
Es una tarjeta de circuito impreso usada en una computadora personal. Esta es también conocida como la tarjeta principal

                                        

DISCO DURO:
En inglés hard disk drive) es un dispositivo de almacenamiento no volátil, que conserva la información aun con la pérdida de energía, que emplea un sistema de grabación magnética digital; es donde en la mayoría de los casos se encuentra almacenado el sistema operativo de la computadora

                                        

MEMORIA RAM:
Es donde el computador guarda los datos que está utilizando en el momento presente. El almacenamiento es considerado temporal por que los datos y programas permanecen en ella mientras que la computadora este encendida o no sea reiniciada.

                                         

PROCESADOR:
Intel core i7 es una familia de procesadores de cuatro núcleos de la arquitectura. Los Core i7 son los primeros procesadores que usan la  de intel y es el sucesor de la familia intel core 2. El identificador Core i7 se aplica a la familia inicial de procesadores con el nombre clave blouf.
El pseudonimo Core i7 no tiene un significado concreto, pero continúa con el uso de la etiqueta Core. Estos procesadores, primero ensamblados en costa rica, fueron comercializados el 17 de noviembre de 2008, y actualmente es manufacturado en las plantas de fabricacion que posee intel en Arizona, Nuevo Mexico y Oregon, aunque la de Oregón se prepara para la fabricación de la siguiente generación de procesadores de 32 nm.
Las memorias y placas base aptas para Core i7 serán vendidos antes del lanzamiento por algunos proveedores. Los procesadores podían ser reservados en los principales proveedores online.

                                      

QUEMADOR Y LECTOR DE CD`S Y DVD`S:
Un grabador de CD/DVD, escritor de CD/DVD o quemador de CD/DVD es un dispositivo de disco usado para producir discos o sacar copias de discos legibles . Un grabador de DVD produce discos de DVD que se pueden leer en reproductores de vídeo o dispositivos de DVD-ROM. 
Los "grabadores" necesitan de un software especializado para poder producir los discos.

                            

FUENTE DE PODER:
Una fuente de alimentación es un circuito que convierte la tensión alterna de la red industrial en una tensión prácticamente continua.

                                  

DISIPADOR:
Un disipador es un elemento físico, sin partes móviles, destinado a eliminar
el exceso de calor  de cualquier elemento.
Su funcionamiento se basa en la segunda ley de la termodinamica transfiriendo el calor de la parte caliente que se desea disipar al aire. Este proceso se propicia aumentando la superficie de contacto con el aire permitiendo una eliminación más rápida del calor excedente.

                       

JUMPER:
 Un jumper es un elemento conductor usado para conectar dos terminales para cerrar un circuito eléctricoLos jumpers son generalmente usados para configurar o ajustar circuitos impresos, como en las placas madres de las computadoras

                                          

DISCO FLEXIBLE:
Los disquetes se leen y se escriben mediante un dispositivo llamado disketera (o FDD, del inglés Floppy Disk Drive). En algunos casos es un disco menor que el CD. La disqueteraes el dispositivo o unidad lectora/grabadora de disquetes, y ayuda a introducirlo para guardar la información.
Este tipo de dispositivo de almacenamiento es vulnerable a la suciedad y los campos magnéticos externos, por lo que, en muchos casos, deja de funcionar con el tiempo.

                         

MEMORIA ROM:
La memoria ROM, (acrónimo en inglés de Read-Only Memory) o memoria de sólo lectura, es un medio de almacenamiento utilizado en ordenadores y dispositivos electrónicos, que permite sólo la lectura de la información y no su borrado, independientemente de la presencia o no de una fuente de energía.

                   

VENTILADOR:
Los ventiladores del cpu tambien llamados de (cooler) sirven para mantaner una termperatura adecuada para los dispositivos que recalientan dentro del gabinete, por que sin ese ventilador en funcionamiento , se quemarian todas las piesas al instante por sobre calentura , por eso el ventiralor o cooler, tiene la funcion de mantener en temperatura adecuada las piezas que exigen mas esfuerzo y recalientan mas

                               







PASOS PARA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO PARA LA CPU

En las operaciones de mantenimiento, el mantenimiento preventivo es el destinado a la conservación de equipos o instalaciones mediante realización de revisión y reparación que garanticen su buen funcionamiento y fiabilidad. El mantenimiento preventivo se realiza en equipos en condiciones de funcionamiento, por oposición al mantenimiento correctivo que repara o pone en condiciones de funcionamiento aquellos que dejaron de funcionar o están dañados.
El primer objetivo del mantenimiento es evitar o mitigar las consecuencias de los fallos del equipo, logrando prevenir las incidencias antes de que estas ocurran. Las tareas de mantenimiento preventivo pueden incluir acciones como cambio de piezas desgastadas, cambios de aceites y lubricantes, etc. El mantenimiento preventivo debe evitar los fallos en el equipo antes de que estos ocurran.
Algunos de los métodos más habituales para determinar que procesos de mantenimiento preventivo deben llevarse a cabo son las recomendaciones de los fabricantes, la legislación vigente, las recomendaciones de expertos y las acciones llevadas a cabo sobre activos similares.

1. Retirar los tornillos y organizarlos.

2. Retirar la tapa de la carcasa
.
3. Realizar un diagrama de posición de cable y componentes, de modo que sea de nuestro conocimiento la ubicación de cada uno de ellos. 

4. Desconectar los buses de datos.

5. Desconectar los cables de alimentación

6. Desconectar el ventilador y el microprocesador

7. Limpiar con el soplador o aire comprimido el ventilador y el microprocesador.

8. Retirar la tarjeta de expansión

9. Retirar las tarjetas de red, sonido, video, etc.

10. Retirar la tarjeta madre.

11. Retirar la memoria RAM.

1. Retirar los tornillos y organizarlos.

2. Retirar la tapa de la carcasa.

3. Realizar un diagrama de posición de cable y componentes, de modo que sea de nuestro conocimiento la ubicación de cada uno de ellos
.
4. Desconectar los buses de datos
.
5. Desconectar los cables de alimentación

6. Desconectar el ventilador y el microprocesador

7. Limpiar con el soplador o aire comprimido el ventilador y el microprocesador.

8. Retirar la tarjeta de expansión

9. Retirar las tarjetas de red, sonido, vídeo, etc.

10. Retirar la tarjeta madre.

11. Retirar la memoria RAM.
18. Limpiar externamente con espuma limpiadora y retirarla con una toalla limpia sin pelusa.
19. Ensamblar de nuevo la CPU y todos sus componentes.


MANTENIMIENTO CORRECTIVO


Se denomina mantenimiento correctivo, aquel que corrige los defectos observados en los equipamientos o instalaciones, es la forma más básica de mantenimiento y consiste en localizar averías o defectos y corregirlos o repararlos. Históricamente es el primer concepto de mantenimiento y el único hasta la Primera Guerra Mundial, dada la simplicidad de las máquinas, equipamientos e instalaciones de la época. El mantenimiento era sinónimo de reparar aquello que estaba averiado.
Este mantenimiento que se realiza luego que ocurra una falla o avería en el equipo que por su naturaleza no pueden planificarse en el tiempo, presenta costos por reparación y repuestos no presupuestadas, pues implica el cambio de algunas piezas del equipo. Para eso tu debes checar cual es la falla del aparato o maquina.
                                         

Las actualizaciones que Windows hace para disminuir las vulnerabilidades.

Instalación de software antivirus para corregir daños que hayas sufrido con algún virus.

También implica, buscar información inútil, programas residentes, y demás software que no necesitas o que funciona incorrectamente.
El mantenimiento y lo necesario para realizarlo depende íntegramente del software que deseas habilitar. Depende si es de sistema operativo, y si lo es, depende si es Windows, MacOs, Unix.

Si es software de base de datos, también depende cuál base de datos. Incluso si se trata de un juego o el mismo Internet Explorer, al que es necesario borrar registros viejos de páginas viejas, etc.

Otra opción de mantenimiento correctivo y puede ser la más eficiente de todas el formateo del disco duro y la instalación de una copia de Windows nueva, esto se hace cuando el problema que pudiera tener el sistema es muy grande y que no se puede resolver con software de prevención.

Como conclusión tenemos que el mantenimiento correctivo de software es muy utilizado hoy en día, por que cada vez mas aumenta la cantidad de virus y cada vez son mas peligrosos; pero con la tecnología van saliendo mas programas utilez para poder realizar este mantenimiento tan importante.

sábado, 21 de noviembre de 2015

EMBARAZO ADOLESCENTE
Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente; entre la adolescencia inicial o pubertad –comienzo de la edad fértil– y el final de la adolescencia ( entre los 10 y los 19 años). El término también se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según los distintos países del mundo, así como a las mujeres adolescentes embarazadas que están en situación de dependencia de la familia de origen.
La mayoría de los embarazos en adolescentes son embarazos no deseados.

                                               
-Los factores de riesgo para el embarazo en adolescentes abarcan:
  • Edad mas joven
  • Rendimiento académico deficiente
  • Desventaja económica
  • Compañero masculino mayor
  • Padres solteros o adolescentes
SÍNTOMAS:
Los síntomas del embarazo abarcan:
  • Distensión abdominal
  • Aumento de tamaño de las mamas y sensibilidad mamaria
  • Fatiga
  • Mareos o desmayos reales
  • Ausencia del periodo
  • Nauseas/Vómitos
  • Micción frecuente
                                 
PRUEBAS Y EXÁMENES

La adolescente puede o no admitir que ha tenido relaciones sexuales. Si la adolescente está embarazada, generalmente se presentan cambios de peso (con más frecuencia es un aumento, pero puede haber también pérdida, si las náuseas y vómitos son considerables). El examen físico puede mostrar aumento en el perímetro abdominal y el médico puede sentir el fondo uterino (parte superior del útero agrandado).

El examen pélvico puede revelar la coloración azulada o violácea de las paredes vaginales, una coloración igual y ablandamiento del cuello uterino, al igual que ablandamiento y agrandamiento del útero.

                          


TRATAMIENTO:

Todas las opciones disponibles para la adolescente embarazada se deben considerar cuidadosamente, incluyendo el aborto, la adopción o criar al niño con el apoyo de la comunidad o de la familia. La discusión con la adolescente puede requerir de varias consultas con un médico para que le explique todas las opciones de una manera imparcial y que involucre a los progenitores o al padre del bebé si es apropiado.

El cuidado prenatal temprano y adecuado, preferiblemente a través de programas especializados en embarazos de adolescentes, garantiza el nacimiento de bebés más sanos. Las adolescentes embarazadas necesitan valoración para consumo de cigarrillo, alcohol y drogas y se les debe ofrecer apoyo para ayudarlas a que dejen estos hábitos.

La nutrición adecuada se puede estimular a través de la educación y los recursos de la comunidad. Se debe hacer hincapié igualmente en hacer el ejercicio apropiado y dormir adecuadamente. Después del parto, son importantes los servicios e información sobre métodos anticonceptivos para evitar que las adolescentes queden nuevamente en embarazo.

Se debe estimular y ayudar a las adolescentes embarazadas y a las que ya han dado a luz recientemente a que continúen en el colegio o que reingresen a programas educativos que les brinden las destrezas para ser mejores padres y poder encargarse de su hijo financiera y emocionalmente. El cuidado infantil accesible y de costo apropiado es un factor muy importante para que las madres adolescentes continúen sus actividades escolares o ingresen a la fuerza laboral.
                          

PRONOSTICO

El hecho de tener el primer hijo durante la adolescencia hace que una mujer tenga mayores probabilidades de tener en general más hijos. Las madres adolescentes se atrasan aproximadamente dos años con respecto a su grupo de edad para completar sus estudios. Las mujeres que tienen un bebé durante sus años de adolescencia tienen mayor probabilidad de vivir en la pobreza.

Las madres adolescentes con antecedentes de abuso de sustancias son más propensas a reincidir en este comportamiento aproximadamente a los 6 meses después del parto.

Las madres adolescentes tienen mayor probabilidad que las madres mayores de tener un segundo hijo dentro de los dos años siguientes al primer hijo.

Los bebés que nacen de mujeres adolescentes tienen mayor riesgo de presentar problemas de desarrollo. Asimismo, las niñas que nacen de madres adolescentes tienen más probabilidad de convertirse en madres adolescentes igualmente y los niños varones tienen una tasa superior al promedio de ser arrestados y encarcelados.
                 
POSIBLES COMPLICACIONES

El embarazo en la adolescencia se asocia con mayores tasas de morbilidad y mortalidad, tanto para la madre como para el niño. La muerte por violencia es la segunda causa principal de muerte durante el embarazo para adolescentes y es mayor en adolescentes que en cualquier otro grupo.

Las adolescentes embarazadas tienen un riesgo mucho mayor de morir o sufrir complicaciones médicas graves como:
Los bebés nacidos de adolescentes tienen una probabilidad de 2 a 6 veces más de tener bajo peso al nacer que aquellos cuyas madres tienen 20 años o más. La prematuridad juega el mayor papel en el bajo peso al nacer, pero el retraso en el crecimiento intrauterino (crecimiento inadecuado del feto durante el embarazo) también es un factor.

Las madres adolescentes tienen más probabilidad de mostrar comportamientos malsanos, los cuales dejan al bebé en mayor riesgo de presentar crecimiento inadecuado, infección o dependencia de sustancias químicas. Igualmente, cuanto más joven sea la madre por debajo de los 20 años, mayor será el riesgo para el bebé de morir durante el primer año de vida.

El control prenatal oportuno y adecuado es de vital importancia para las adolescentes embarazadas.
                                                      

PREVENCIÓN

Existen muchos tipos diferentes de programas de prevención del embarazo en la adolescencia.
  • Los programas de educación para la abstinencia estimulan a las personas jóvenes a posponer la iniciación de la actividad sexual hasta el matrimonio o hasta que estén lo suficientemente maduras para mejorar la actividad sexual y un posible embarazo en una forma responsable 
  • Los programas basados en el conocimiento se concentran en enseñarles a las adolescentes acerca su cuerpo y sus funciones normales, al igual que a suministrar información detallada sobre los métodos anticonceptivos y la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS). Las investigaciones indican que los programas basados en el conocimiento ayudan a disminuir las tasas de embarazo en la adolescencia, mientras que la educación de sólo abstinencia sin información acerca de la anti-concepción no lo hace.
  • Los programas con enfoque clínico le brindan a las niñas acceso más fácil a la información, asesoría por parte de profesionales de la salud y servicios de anti-concepción. Muchos de estos programas se ofrecen a través de clínicas con sedes en los colegios.
  • Los programas de asesoría por parte de compañeros tipicamente involucran a adolescentes mayores que invitan a las niñas a resistirse a las presiones sociales y de los compañeros para tener sexo. Para las adolescentes que ya son sexualmente activas, los programas de asesoría de compañeros le enseñan técnicas en las relaciones y les dan información sobre como obtener y utilizar los anticonceptivos en forma efectiva.
                                                      



MI OPINIÓN

El embarazo en la adolescencia resulta una experiencia dramática, pues afecta a dos personas inexpertas que todavía no han adquirido su autonomía: Para mí aun no son capaces de elegir conscientemente.

Un embarazo no deseado las madres adolescentes solas son dos problemas personales y sociales de gran envergadura. Entre padres adultos. La maternidad y la paternidad son hechos de gran responsabilidad. Con el nacimiento de un hijo, la relación amorosa de la pareja se altera.

También cambian los lazos familiares y de amistad, así como la situación social: Se forma una familia, lo que supone asumir nuevas responsabilidades económicas, jurídicas y éticas. El deseo de tener un hijo es inexistente o en ocasiones, confuso, y generalmente es demasiado tarde cuando descubren que no están preparados para ello.

 En conclusión es fundamental de todos los chicos y chicas experimenten su sexualidad de forma serene y consiente, para llegar preparados, en el futuro, a la decisión de la procreación, que se puede convertirse en la edad adulta en una de los momentos más hermosos.